En udviklingsorienteret specialskole i Holbæk
Ladegårdsskolen søger en engageret lærer. Skolen er en specialskole og et fritidshjem med elever, hvis udviklingsniveau varierer, og rummer både børn med multiple funktionsnedsættelser og elever med gennemgribende udviklingsforstyrrelser.
Skolen er fordelt på tre matrikler i Holbæk by og har cirka 120 elever.
Om skolen
På Ladegårdsskolen brænder personalet for at skabe trygge, inkluderende og udviklende læringsmiljøer, hvor eleverne mødes med respekt, anerkendelse og realistiske forventninger. Skolens arbejde tager altid udgangspunkt i den enkelte elevs forudsætninger, styrker, potentialer og behov.
Skolen arbejder for, at alle elever får mulighed for at udvikle selvstændighed og deltage i fællesskaber i det omfang, de mestrer og trives i. Skolen lægger derfor vægt på, at skoledagen er struktureret, forudsigelig og individuelt tilpasset til skolens elever.
Skolen har særligt fokus på
- Relationsarbejde samt ressourceorienteret pædagogik og læring.
- At skabe faglig, social og personlig udvikling i små, trygge fællesskaber.
- Visuel og tydelig struktur.
- Alternativ og supplerende kommunikation (ASK) og totalkommunikation.
- ADL-træning og udvikling af elevernes selvstændighed.
- Sanse- og motorikunderstøttende aktiviteter.
- Tæt tværfagligt samarbejde med kolleger, forældre og eksterne fagpersoner.
Om den kommende lærer
Ladegårdsskolen søger en lærer, der ønsker at indgå i et tæt og forpligtende teamsamarbejde. Den nye medarbejder skal aktivt bidrage til udviklingen af læringsmiljøer for elever med særlige behov og have lyst til at arbejde i et specialpædagogisk miljø.
Skolen lægger vægt på, at ansøgeren:
- er relationsstærk, hjertevarm, tålmodig og anerkendende.
- arbejder struktureret og kan tilpasse undervisningen til den enkelte elev.
- er nysgerrig og reflekterende over egen praksis.
- trives i et tæt tværfagligt samarbejde.
- har interesse for eller erfaring med TEACCH-inspireret specialpædagogik eller ASK.
- kan arbejde i et miljø, hvor udadreagerende adfærd kan forekomme, og hvor personlig pleje indgår som en del af opgaven.
- bevarer ro og overblik i krævende situationer.
Skolen tilbyder
Den nye medarbejder bliver en del af et fagligt fællesskab med løbende kompetenceudvikling, sparring, fælles planlægning og teamsupervision. Skolen arbejder med afsæt i KRAP, ICDP og en tydelig Low Arousal-tilgang. Medarbejderen møder engagerede kolleger, et tværfagligt miljø og en praksisnær ledelse med fokus på gennemsigtighed og et sundt arbejdsmiljø.
Praktisk info
- Løn og ansættelse: Efter gældende overenskomst og omfattet af Ny løn.
- Børneattest: Indhentes ved ansættelse.
- Ansøgningsfrist: Den 19. november 2026.
- Samtaler: Den 23. november 2026.
Kontakt
Interesserede ansøgere opfordres til at komme på besøg og opleve skolen ved interesse.
Ved spørgsmål, kontakt venligst:
Lone Nedergaard Ottensten – afdelingsleder.
Mobil: 72365875
Mail: lonot@holb.dk
Holbæk Kommune har 4.800 engagerede kolleger, der hver dag arbejder for at skabe god service og velfærd for kommunens cirka 75.000 borgere. Medarbejderne bringer deres forskellige fagligheder i spil og skaber løsninger, der gør en reel forskel.
Holbæk Kommune lægger stor vægt på et godt arbejdsmiljø og på at udvikle sine medarbejdere - både fagligt og personligt.
I Holbæk Kommune arbejdes der aktivt for mangfoldige arbejdspladser, hvor der er plads til forskellighed. Alle kvalificerede ansøgere opfordres derfor til at søge stillingen – uanset køn, alder, handicap, etnicitet, politiske og religiøse overbevisninger eller seksuel orientering.
Holbæk Kommunes personalepolitik sætter rammen for kommunens værdier og måden, medarbejderne møder hinanden og borgerne på.
Læs mere om, hvordan det er at arbejde i Holbæk Kommune.
